宋軼有些臉紅的搖了搖頭，她又不是從小專門學的這些，想要進入娛樂圈完全就是讀中學的時候，因為長得漂亮多次在學校文藝活動中擔任主持人，被發掘了這方面的天賦，後經家里人引薦，師從圈內知名影視音樂制作人楊兆華學習音樂，並因此接觸到一些影視劇，開始涉及影視圈成為一名童星。

　　所以完全不會不至於，但真要說有什麼很擅長的，還真沒有，唱歌還行，有專門練過，但並不出挑，唯一還算是拿得出手的樂器就只有鋼琴，她彈奏鋼琴還可以，是業余十級，考取過相應的證書。

　　鋼琴業余十級意味著經過長期的鋼琴業余學習後，通過一系列的音階、練習曲、復調和樂曲的學習與訓練，基本掌握了初步的技術，具有了一定的音樂知識，可謂為下一步進入更深的鋼琴彈奏學習，更好地銓釋、理解音樂奠定了一個良好的基礎。

　　不過絕大多數考過鋼琴業余十級的人，是不准備也更不可能從事鋼琴演奏專業或者音樂教育專業的，但擁有一定的鋼琴彈奏水平後，對孩子未來能更好地愛音樂，用自己的音樂語言抒發個人情感，用音樂來感悟人生，提供了初步的可能。

　　在考場上，考級評委主要考察考生幾首曲目的彈奏完整性，是否背譜全部彈奏完整，有無掉段，甚至漏幾小節的情形，是否基本上體現了作曲家風格，對音階、練習曲原譜應達到的速度，按理來說是不低的，評級含金量十足。

　　可惜因為國內的一些特殊國情，美其名曰要鼓勵大家業余學習鋼琴陶冶個人藝術情操，增強青少年綜合素質，讓其在德智體美勞上全面發展，所以類似業余評級認證這類非官方認證，本身一般不作很嚴格的要求，在考級教材上一般特別把考級應達到的速度另外要求。

　　但在實際操作中，因為一些叫的培訓機構是有充值公關，跟某些評級機構存在利益關系，所以這些培訓機構出來的琴童在考場上如果連這個速度也達不到，考官一般也多半會讓你直接通過。

　　更多的彈奏要求如樂曲結構與主題的正確展示，音色明暗色彩，句子處理，強弱層次對比等等，除此以外並不會再作很大要求。

　　別看很多大城市的孩子這樣證書那樣證書的拿了很多，貌似是非常的全能優秀，其實不少琴童都是通過這樣的方式考取的業余十級，把拜厄學十來條，599、849大致學完，299跳著練一部分；復調彈幾條巴赫的小步舞曲，小前奏曲、二部創意彈一半，三部練數首，樂曲練幾首鋼基上的，然後挑三首考級書上的業余十級曲目（同樣一套十級曲目中，僅技術方面就難易相差很大，會挑的老師自會有所安排），用大半年去啃完它們，然後去參加考試，居然也能過這個看起了很高大上的業余鋼琴十級。

　　但往往問題在於，這樣通過考試的琴童們，大都把書和鋼琴刀槍入庫、馬放南山，所以每每大家會看到鋼琴業余十級彈不了小學音樂課本上樂曲的新聞故事發生。

　　他們的演奏僅限於考證評級那幾年，同時也僅限於自己有練過的那幾首歌，除此以外對鋼琴跟音樂的理解近乎為零，甚至在拿到評級後，會非常厭惡鋼琴跟音樂。

　　因為這個學琴過程並不快樂，完全就是被家長跟老師逼著去完成一些任務，現在完成了，自然是不會再有任何留念。

　　之所以某一段時間內在很多地方都有讓孩子學鋼琴，考業余十級的證書，主要就在於這部份地區在小升初跟初中中考曾經有鋼琴業余十級可以加分的政策（尤其是重點中學），所以就導致了很多琴童實力很水，本身根本就不具備獨奏，隨機演奏的實力，甚至連曲譜都只認識有限的幾張。

　　也正因為現在業余十級的含金量很低，近乎是成了很多人眼中的笑話，宋軼在進入創造營後基本上是不說自己會彈鋼琴擁有業余十級的資格證書，因為這不但不是加分項，還會引來其他練習生的嘲諷，因為她之前就見識過有因為這個被嘲諷的。

　　畢竟能進入到正賽的，多多少少都有練過一些音樂相關的樂器，底子多多少少還是有一些的，所以是小提琴、鋼琴、大提琴這些有證的很多，一開始還真以為很厲害，結果後面一讓當場樂器演奏，近乎是沒幾個拿得出手的，是一個比一個水，近乎是全都成為了笑話。

　　不過宋軼的業余十級跟那些為了應付考試進入重點中學的不同，她可是正兒八經的業余十級，已經不輸一些專業一級甚至專業二級的水平。

　　所以當宋軼現場演奏之後，直接是讓劉亦菲她們非常的驚喜，當即拍板取消原本的計劃，直接讓宋軼鋼琴伴奏，到時候直接是DJ、鋼琴、太鼓、空靈鼓伴奏，吳宣儀獨唱，姜貞羽跟哈妮克孜跳舞。

　　同樣是打算走樂隊演奏風格的霉霉戰隊現在也因為分工問題是讓不少人頭疼不已，霉霉是主唱，馬曼琳是副唱，貝斯手、電子鍵盤、和聲這些都沒什麼大問題，唯獨鼓手跟吉他手出現了空缺，所以陳都靈跟喬欣是被看成了什麼都不行只會跟在她們屁股後面混成績的混子，然後是被各種鄙視。

　　發現自己有些被人小瞧了，陳都靈直接是一臉不甘的反唇相譏道：“我可是鋼琴專業三級，我初中畢業於廈門音樂學校，廈門可是我們國家的鋼琴之城，我水平再差，也比你們用的那個電子鍵盤靠譜多了。”