小楊同學的一生（till初中）

　　 本篇請配合同系列中《失戀直男小楊醉酒後》一起食用，看不見請關閉R18限制

　　 （本來想著除夕趕出來給大家當賀歲片的但是我沒有靈感了又不能隨便發一篇敷衍人，給大家拜個晚年了，祝各位讀者新年快樂！）

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　　 小楊來自一個二胎家庭，家里除他以外還有一個尚在讀小學四年級的弟弟，父親早年畢業於大專後，回到家鄉就業於當地的社區醫院，收入尚可，母親高中畢業後由於種種原因沒有繼續念大學，曾從事幼師行業，生了第二胎後離職當上了家庭主婦。彼時小楊已經步入幼兒園階段，在此之前由於父母忙於事業，小楊基本是由外公外婆帶的，對家庭的歸屬感並不高，媽媽離職之後才算是正式回歸家庭。媽媽認為從小對小楊缺少關愛，但小楊卻已進入校園，所以她決定將這份遺憾補在小小楊身上。

　　 時光流轉，白駒過隙，轉眼小楊已搖身變為一名初一學生，幸運的是，經過電腦派位（抽盲盒），他被分配到市里處於中上游水准的三中，資質平平又被父母”放養”的他通過自己的勤奮學習將自己的名次穩定在班里的中上位置。但是反觀弟弟小小楊，四年級的時候就已經展露出了學習方面的天賦，高於同齡人的邏輯思維能力使他能夠輕松應付當下的學習任務，那年他雙手插兜，不知道什麼是對手，全程陪讀的媽媽自然也發現了這一點，她給小小楊報了奧數班，象棋班，希望深入開發小小楊的天賦。意料之中，小小楊不負眾望，在一次次校極，區極的數學競賽中嶄露頭角。擁有這樣優秀且有天賦的孩子父母自然開心，沒有哪個父母能夠真正做到一碗水端平，何況小楊跟外公外婆生活過很長一段時間，對原生家庭歸屬感並沒有小小楊那樣出生就受到父母關愛強烈，所以在這道選擇題中，父母不出所料選擇了更加偏愛小小楊。家庭資源的分配也很顯然更加傾向弟弟，弟弟的奧數班，象棋班數年來從未間斷，實力穩步提升，在班里甚至是年級里總是名列前茅，各種賽事的獎牌 獎狀如拈花一朵，來自各方的嘉獎不絕於耳。相比之下，小楊的英語科目水平較低，掌握不到好的學習方法，也沒有適合的老師領路，在其他科目難以提分的情況下，英語還拖著小楊的後退，這也成為他成績發展的一個瓶頸，然而父母似乎對這個情況無所作為，僅僅會對小楊來幾句毫無作用的精神喊話。升上初二的時候，小楊的班級換了英語老師，新來的英語老師不僅年輕許多，而且在教學方面有許多自己的獨到見解，她能夠將教學內容以輕松易懂的形式教授給學生，小楊也如久旱逢甘霖一般，在新英語老師的滋潤下茁壯成長，在向來吃力的英語科迎來了長足的進步，也慢慢形成了自己的一套學習方法。在剛升上初二的第一次月考中，小楊憑借著英語單科的迅速進步，拉高了自己都總分，成功躋身班級第五名。當天回到家，晚飯過後，弟弟吃完飯後回到了自己房間里，小楊吃飽飯後欣喜地從書包中拿出自己月考的成績單呈現在家長面前。小楊從第十幾名進步到第五名固然是進步神速，但興許是班級第五不如弟弟穩定的年級前幾的位次那樣亮眼，父母接連發表了類似 再接再厲 的“演講”，並伴以職業假笑，這場“表演”算是落下了帷幕，小楊雖然智商不及弟弟，但是情商還是在线的，他讀出了父母神情中皮笑肉不笑的喜悅，這樣的喜悅遠不及看到弟弟拿到一張競賽的獎狀的一分，小楊也回以一個職業假笑，在父母簽完名後拿著成績單和書包回房間了。小楊也郁悶，為何自己在如此短的時間內取得了大進步卻無法得到來自父母的一絲絲認可，他坐在椅子上靠著，椅背，頭望著窗外從小區花圃長上來的玉蘭樹，做出了他情緒低落，陷入沉思時的習慣性動作——用食指指甲輕刮嘴唇。好在他沒有鑽入牛角尖，在一頓積極的自我暗示後，他最終還是沒有再糾結，畢竟自己從小跟外公外婆一起生活，也從來沒有得到父母對他的認可，這種東西對他來說也並不是不可或缺的。

　　 真正給小楊留下心結的是第一次月考後的“家長會”事件。第一次月考後，三中組織了這個學年的第一次家長會，通知書發到每個學生手中，小楊也帶到家中給媽媽簽名，由於家長會定在這個周的周五晚上，小楊爸爸當天晚上需要坐診，只得由媽媽出席家長會。通知書上媽媽的簽字也表明了她知道家長會的時間。

　　 周五晚第三中學初二級第一次家長會如期舉行，校門口家長以及班干部們有序進入校園。距離通知書上的具體時間還有半小時，小楊媽媽開著電動車不緊不慢地開在路上，突然，口袋中的手機連響了好幾下，那是手機QQ上特別關心發消息的特殊鈴聲提醒，趁著在路口等紅燈的時間，她拿出手機查看，原來是小楊的弟弟的班級群，班主任連發了三條消息，小楊媽媽將班主任設置成了特別關心防止錯過消息。細看三條消息，是小楊弟弟的學校緊急召開了家長會，要求家長會在一個小時內到達學校。人又不能分身，爸爸在上班完全走不開，兩個孩子的家長會勢必只能參加一個了。此時，恰逢綠燈亮起，被小楊媽媽堵住的後方來車不斷按著喇叭，使得本就矛盾的她更加煩躁。最終，她還是心一橫，向右拐彎像小楊弟弟的學校駛去。家長會上，老師對弟弟在學校考試里取得的成績進行表彰，老師話音剛落下班級里就掌聲雷動，媽媽沐浴在這掌聲中，徜徉在其他家長羨慕的眼神中。這個家長會一開就是兩個小時，小楊媽媽走出校門，一手提著印有學校LOGO的手提袋，一手拿著手機，她拿起手機看了一眼時間，想著如果小楊的學校的家長會如果還在開的話現在過去也能補救一下。但當她開車來到學校門口時，大門早已關閉，教學樓和教室的燈都滅了，看來這邊的家長會已經結束了。十幾分鍾後，媽媽回到家里，小楊在客廳看電視，看著提著印有弟弟學校LOGO的袋子的媽媽推門進來，小楊到沒有注意到什麼，心想不過是一個袋子罷了。兩人打過招呼後，媽媽回到自己房間。

　　 周末就這樣平靜地過去了。新的周一又來到，早晨，吃過早餐後，小楊熟練地去家附近的公交車站等公交車，從小學一年級開始小楊就自己上下學了，弟弟則是被媽媽開車送到學校。小楊的周一早上第一節照例是班會課，班主任劉老師在講台上概述了一下家長會的情況，並說道：“有的家長不知道怎麼回事，明明在通知書上簽名上交了，卻不來參加家長會，我很費解啊。”說完班里同學發出笑聲。隨後班主任又交代了一些班務，不一會兒下課鈴就響起，班主任掃視了一下小楊這一組，隨後做出座位調配，“小楊你跟小濤同桌換個位置，以後你跟小濤一起坐。”小楊不明所以，自己的位置突然從第一排退到了第四排，要知道這第一排可都是很多人覬覦的位置啊，但是班主任的命令又不得不執行，他只得收拾好所有的東西搬到後排去了。最後，小楊坐下到座位上，顧不得和小濤打招呼，他雙手折疊，把腦袋靠在上面，半天還是想不通為什麼自己會被調到後排坐，明明自己這次月考是有大進步的。隨後，班長琳察覺到了小楊的不悅，來到他桌子旁邊，悄悄對他說：“楊楊，當時開家長會的時候你的座位沒有人。”小楊恍然大悟，這樣一來小楊媽當晚回家手上提的袋子和小楊這次被“貶”就完全解釋通了，果然自己還是不如弟弟重要呀！雖然很不服氣，但是除了接受還有什麼別的什麼更好的辦法嗎，反正這也不是小楊第一次啞巴吃黃連了。小楊側過身子跟小濤聊了起來，男孩子之間果然容易熟絡，再加上二人性格都不算內斂，很快就彼此熟悉起來。從異性同桌換成同性同桌，落差感似乎也沒有想象中那麼大。

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