第3章
經過與老師的一席談話之後,我知道老師並沒有對我產生厭惡感,而且還注意到我有沒有專心上課,這令我非常開心,讓我覺得我比其他人更加接近老師,甚至有點自以為的覺得自己在老師心中已經佔有了一席之地,或許那一席之地並不會比老師的老公還大,但是確實有了一點地位。因為這一個想法,我開心了很長的一段時間。
在這之後,只要下課一有空,我都會跑去找老師,通常都會找老師問數學問題,藉此來跟老師多相處。也因為要多問一些數學問題,讓我不停的找數學題目來做,也讓我的數學能力在這一段時間急速上升,而且沒有下降的趨勢,這或許是我出乎我意料的地方吧。
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時間過的很快,在每天與老師愉快的相處下,轉眼間就到下學期了。
在學期初的第一堂數學課,老師帶來了一個讓我晴天霹靂的消息。
那時老師課上到一半,也許是因為下學期剛開學,沒有太大的壓力,於是就跟我們聊聊天,聊著聊著,就說到她之後的打算。
“老師在這學期教完你們後,就會轉到其他學校了。”
突如其來的消息,讓我彷彿看到一個丑女在我面前跳脫衣舞一樣,腦袋頓時一片空白,嚇傻了。
有其他的同學好奇的詢問老師為什麼要轉到其他學校。
“老師,為什麼要轉到其他學校啊?不是教得好好的嗎?干麻要轉到其他學校啊?”
“因為老師結婚了啊,不是一個人住了,老師想要方便照顧家里的人,所以才想要離家近一點,現在在這里還是離家有點遠,真的不太方便。”
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在這之後還發生什麼事我真的一點印象都沒有,因為我的整個腦袋中只有一個想法:
“老師要離開了…老師要離開了…老師要離開了…老師要離開了…老師要離開了…老師要離開了…”
雖然我已經知道老師結婚了,但是年輕的我對“結婚”這個詞沒有很深的了解,但是我知道“離開”的意思,這表示最多再過4個月,我就看不到老師了。
對於老師要離開真的讓我有種痛心的感覺,讓我覺得好像有很重要的東西要離我而去,這讓我有點無所適從,不知道該怎麼辦。
經過一整天的胡思亂想,第二天下課,我就跑到辦公室要去找老師,我不知道現在跑去找老師要做什麼,但我覺得應該去找老師說說話,要說什麼也不知道,就只是很想看到老師。
剛好在走廊上遇上老師,於是我跟老師說:
“老師,我想跟你說一下話,可以嗎?”
“喔,這次不是要問問題啊!好啊,來這邊,坐著比較舒服,說說看,你想要跟老師說什麼?”
老師把我帶到學校設置給學生的椅子上,好奇的詢問我。
“老師,我想問一下,在這學期教完我們之後,你就真的要離開了啊?這是真的嗎?”
“原來你是要說這個啊,對啊,這是真的啊,老師昨天不是說過了嗎。”
“但是這樣?以後就看不到你了耶,這樣的話以後想找你怎麼辦?”
聽到老師確切的答覆,有些情急的我就把我內心的想法說了出來。
“喔,以後你還是可以來找老師啊,只要以後你有空,老師隨時歡迎你來找我啊!”
“這…,是沒錯啦,但是……”
“好了,你別想太多了,快要上課了,趕快回教室吧。”
說完,老師就轉身去上課了,我只能看著老師的背影呆呆的坐著。
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老師已經給我確切的答案了,這讓我知道老師即將離開已經是事實了,也讓我開始回憶起與老師相處的點點滴滴。
從第一次跟老師的見面、看到老師的驚艷、在夢中與老師的相見、問老師問
題時的看老師仔細的教導我,以及後來跟老師在走廊時的那個意外。
一想到那一個意外,回想起那令人懷念的觸感,已經那意外之吻,讓我的心開始有些浮動,也讓我胡思亂想了起來。
一想到老師即將要離開,與那一次意外的觸感,這讓我的心中產生了一些邪惡的想法。
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在昨天晚上的胡思亂想之後,我的心中已經有些邪惡的想法,本來我的良知還告訴我不應該這麼做,但是只要一想到老師就快要離開了,我心中的小惡魔立刻把我的良知打倒,讓我開始准備執行我那邪惡的計畫。
首先,我開始觀察老師的日常行動,要好好瞭解老師平時在學校的作息,什麼時間在哪里上課,什麼時間在辦公室,什麼時間會做什麼事,這都要好好的仔細觀察。
經過一個星期我明查暗訪的觀察紀錄,我終於把老師平時在學校的作息搞清楚了,也終於發現到一個執行我計畫的最佳時間點,那就是在午休時間老師都會經過之前我們發生意外的那一個走廊,而那里也剛好是學校較為偏僻的角落,所以更加方便我計畫的實行。
在實行我那邪惡的計畫前,我又再一次的自我反省,是否真的要這麼做?這樣做真的對嗎?如果我真的執行我的計畫,那以後我該怎麼辦?是不是會被抓去關?老師還會不會再理我?許許多多的想法一直在我腦海中轉來轉去,讓我一度想要放棄我的計畫,但是只要一想到老師即將要離開,無法再看到她,其他的想法就再也無法影響到我,我的決定就是───執行計畫吧!
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在下定決心執行計畫後,我開始思考我的計畫是不是有什麼該改進的地方,會不會有什麼外來因素影響到計畫的執行,也很白癡的在那走廊上一個人進行模擬,等到一切都確定無誤後,就准備開始執行我的計畫。
在當天執行計畫的中午我就特別緊張,怕出了什麼意外,等到快午休時,我就在走廊的陰暗處埋伏,等待老師的到來。
當午休的鍾聲響起後,我的心跳越跳越快,很怕出了什麼意外,幸好目前看來應該不會有什麼我意料之外的情形發生。
當那熟悉的高跟鞋聲音響起時,我的臉色也凝重了起來,看了看四周,這里果然是地處學校地偏僻角落,加上現在又是午休時間,這附近真沒有什麼人。
等到老師的身影在轉角出現時,我就猛的往老師沖過去。
在這里要先說說我的計畫,在那時回想起跟老師相撞時那嘴巴接觸的感覺,以及手中接觸那臀部飽滿的感覺,都讓我心中回味不已。
因為老師就快要離開了,在感傷老師要離開之余,那次的接觸在我腦海中不斷的回想、放大,讓我很想再回味一次那種感覺,所以我的計畫就是先搞清楚老師在學校的生活作息,瞭解老師平常都在哪里活動,然後再與老師來一次意外的接觸,當然,在接觸時會摸到哪里,那就不是我能控制的,因為是我的手摸的,嘿嘿!
回到現場,當老師看到我時,可以看到老師那驚訝的表情,以及我的目標,老師的嘴唇與她高聳的胸部與豐滿的臀部。在這千分之一秒的瞬間,我思考了一下,當我撲上去後,我除了親老師性感的嘴唇之外我的手該摸哪里呢?瞬間決定,我決定要摸老師的胸前那兩個大饅頭,至於原因摸那里的原因很簡單,因為我沒有摸過啊!
而在那萬分之一秒的瞬間,我看了一下老師今天的穿著,老師今天穿的是一件白色的長褲,搭配的是一件紅色上衣,而她今天將她的頭發披在腦後,看起來非常有氣質,也讓我更加的興奮。
說時遲那時快,我們就如我計畫的那樣撞上了,而我的嘴也直接往老師的嘴貼上,而我的手在這時也快速的摸上了老師的胸部,不過這時發生了一件在我意料之外的事情,那就是我撞過來的力量過猛,老師快要被我撞倒在地了。這讓我害怕了,害怕老師會因為我的緣故而受傷,我趕緊的將我的身體轉了過來,讓我的身體在下面,避免老師受傷,而我的左手在這時也不自覺的移動位置,移到了老師那豐滿的臀部上,緊緊的抱著她。
這個場面要來說一下,一個男學生在下,一個女老師在上,男學生的右手在老師的臀部上,有些不自覺的輕輕揉著;而男學生的左手則在女老師的胸前,因為姿勢的緣故,不能像右手能那樣揉著。他們的嘴這時接在一起,而男學生與女老師的眼睛則大大的互看著。
首先有反應的還是女老師,她趕緊站起身,白皙的臉上還是紅紅的,非常可愛,就像顆紅苹果一樣。
“你沒事吧,小心點啊。”
“老師,對不起。”
“?,怎麼又是你啊,又撞到了你了,小心一點啊。”
“老師,對不起。”
“好了,現在午休了,趕快回去吧。”
說完,老師快速的轉身離開,不過還是可以看出老師很緊張。
而我站在原地,慢慢回味起這一次成功執行計畫的成果。
老師身上的味道還是一樣很香,她的嘴唇一樣很柔軟,就像軟糖一樣,又軟又有一種甜甜的感覺。我的右手跟之前一樣接觸到的是那豐滿的臀部,接觸時那豐滿的感覺真讓人想再摸一次。重點是我的左手,左手接觸到的是一個新的領域,雖然我知道老師的身材很好,不過等到真的摸到後才發現,那到底有多雄偉,以前小時候我很喜歡吃饅頭,而那對寶貝,就像是山東大饅頭一樣,可惜接觸時間太少,沒仔細好好享受那手感。
不過我身體現在還是有點痛,看來撞的力道還是太大了。但是一想到這次的成果,令我開心的嘿嘿笑了起來,我也轉身回教室。
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第二天看到老師,看到老師看了我一眼,看起來很正常,感覺沒把昨天的事放在心里。下課後我照慣例跑去問老師問題,等問完後,我看了看老師,提起了昨天的事。
“老師,抱歉喔,昨天又撞到你了,你沒事吧?”
“恩,我沒事,小心一點,怎麼這麼好動啊,要注意一下。”
看老師臉色正常,知道她沒放在心上,可能也認為是一個意外,沒有想到是我計畫的。
“恩,知道了,對不起。下次我會注意的。”
說完,我就離開了,但這時我邪惡的想:既然老師也以為是意外,那意外多來幾次,我想應該也是正常的吧,反正是意外啊。
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知道老師也認為是意外,沒有在意之後,我的膽子也大了起來,計畫要讓這意外多一些,希望能多享受一些。當然我知道如果意外太頻繁的話,一定會引起老師的懷疑,所以我跟老師之間的意外發生頻率大概是四、五天一起,每次意外我都能跟老師有親密的接觸,嘴唇的親吻是一定少不了的,而我的手每次都會變換摸的地方,有時候是一手胸部、一手臀部,有時候是兩只手一起摸胸部或臀部,讓我事後都很開心。
每次意外後的隔天我都會跟老師道歉,看看老師的態度是怎樣,不過每次老師似乎都認為是意外,要我要小心一些,要是受傷就不好了,沒有把這件事放在心上。
老師這樣的態度,讓我膽子漸漸的大了起來,之後的意外我的手都會享受的揉了起來,舌頭也慢慢的深了出來,想要像老師的嘴里進攻,可惜都沒有成功佔領過。
這樣經過七、八次後,有一天,老師在下課時來找我,要我在午休時去找她,這令我有些可惜,因為今天是我的“意外”之日,老師有事情找我,這樣就不能享受了,唉………
但是等到去找老師後,才知道事情真的搞大了………