“不能，每個肚子的寶寶都要到10個月才會出來的，要不然寶寶就活不成的”，我敷衍著她回答道。

　　“哦，那寶寶、、從哪里出來的？我的小時侯，我記得、、我媽媽說、、我是從她肚臍眼里、、鑽出來的”，說著，山丫把我放開了，用手指了指她漂亮的肚臍眼，她的舉動讓我不得不再次直面她性感的胴體，靠！

　　太誘人了！

　　山丫的話讓我差點笑了出來，以前的父母在對孩子進行性教育時，都是采用欺騙、回避或敷衍的方式，所以，她媽媽這樣說也很正常，大家基本上都這樣教孩子的，我記得我媽媽說我是從她腋窩下里拽出來的，她的這些話讓我茫然了很長一段時間，人怎麼會從腋窩里拽出來呢？

　　“你覺得你媽媽說的對嗎？”我反問著她，心里想，看看這個野丫頭，是不是和我當年一樣的茫然。

　　“不知道，但我、、覺得、、肚臍眼、、好小哦，怎麼出得來呢？”，山丫有疑問，但依然很茫然，到底是沒有受過教育啊！

　　“山丫，我們不討論這個話題了，好嗎？等生孩子的時候，你看看孩子是從哪里出來的，不就都知道了嗎？”。

　　我真的不願意再討論這個問題了，討論得我老想做她，憋的難受。

　　山丫有些不高興了，她看出了我不想告訴她，“孟朗，你告訴我，好嗎？”，山丫像個孩子一樣，撒起了嬌，嘟著嘴，搖了搖我的手。

　　突然，她又看到了我堅挺的JJ正昂著頭呢？

　　她非常自然地用她粉嫩的手抓住了，說，“又粗了，剛才還很小呢？孟朗，我玩一玩，好嗎”。

　　我暗叫不妙，故意裝著生氣了，說，“山丫，別老玩我的JJ好嗎？我會難受的，我真的不知道寶寶是從哪里出來的”，與其讓她這樣無意識地挑逗我的情欲，讓我倍受煎熬，還不如繼續討論這個話題呢！

　　“哦，你不知道就算了，你是男的，你也沒有生過孩子，當然不知道的，那我、、不玩了，你別、、生氣哦！我就是、、喜歡玩它，那你什麼、、時候、、讓我玩？”，靠！

　　就怕她這樣追著不放。

　　“等把我教你的字都認識了，等你學好了知識，懂了很多道理了，讓我覺得你是個大人了，我就讓你玩，好不好？”。

　　我決定啟用激勵機制，讓她明白，想玩也行，但要學好知識。

　　“好啊！那我們回去吧！今天不抓野雞了，你回去教我讀書，好不好？”，山丫一聽我的條件興奮的不得了，恨不得現在就讓我教她讀書認字。

　　“好的，我們走吧！”，說完，我們倆手拉手向我們共同的家走去。

　　其實，我和她一樣，也迫切地希望她早點成熟起來，我可不願意天天這樣忍受情欲的煎熬，畢竟我們兩個人是發育正常，身體完全成熟的熱血青年，雖然山丫不懂得愛情，但異性相吸是動物的一種本能，何況是我們人類！

　　山丫這段時間對我身體的強烈好奇心就說明了一切。

　　但我也不願意無原則地在她純潔的胴體上發泄肉欲，我要的是戀愛的感覺，我要她愛上我，我要那種靈與肉的結合，不是簡單的性交動作。

　　回到山洞，我們開始里里外外的收拾了，洞外和洞內都收拾了一大塊地方出來，用於她練字和寫字，空地的前方洞壁上我們也清理了一下，作為“黑板”，供我上課時使用的，山丫顯得格外的興奮，真的像個小學生一樣，一會兒跑到外面的“教室”坐一坐，一會兒又跑進來。

　　整理完畢，山丫把我拉到了“黑板”前，調皮地說，“孟老師，開始、、給山丫上課吧！”。

　　“好的，那山丫同學就到下面坐吧！今天老師先教你十個生字，如果你記住了，那明天我就教你20個，等你字都認的差不多了，我就教你遣詞造句，寫作文等等，到時候，你就跟我說話一樣的快，一樣的流利，也能聽懂我所有的話了”。

　　聽到這里，山丫興奮地鼓起了掌，“孟老師，你快教啊！我想、、早點學呢！”。

　　不過，山丫的表達能力越來越強了，她現在說話基本不結巴了，只有碰到生疏一些的詞語才會斷斷續續，日常對話基本上沒有問題了，讓我們的交流也輕松了起來，這是我最欣慰的！

　　就這樣，我和山丫開始一段互為老師，互為學生的生活經歷，我們的作息時間是這樣安排的，早上6點左右起床，到溫泉里去洗刷，我們刷牙很簡單，就是用幾片野花擦洗牙齒，這是山丫的發明，那種我們叫不出名字的野花很香很甜，不容易碎，擦洗牙齒真的非常適合；洗刷完畢，山丫就教我武術，她先教我太極拳，練氣練內力，不過這個地方真的是養生絕佳之所，一年四季溫暖如春，氣候宜人，山花爛漫，空氣清新自然，怪不得山丫即使生活在這個荒野之地，卻長得水靈靈的，皮膚細膩光澤，一彈就出水的樣子，還練出了一身絕技；鍛煉完身體，我們就讀書寫字，累了就到溫泉里泡一泡，驅除疲勞，日子過得也算很愜意了。