“你們說,程主任怎麼了?一聽完電話臉色就變得蒼白。是不是家里出啥事了?”
“是呀,他剛才走得急急忙忙地,肯定是遇上急事了。”
“他家能有什麼大事發生?肯定是領導叫他去匯報工作去了。”
……
八卦是女人的天性。
程朗急急忙忙地離開,引起老師們的一片議論。
人上一百,形形色色。
這種種猜測中,有悲觀的,有關心的,有平淡的,有幸災樂禍的……
李國明跟程朗關系不太融洽,但是也沒有到幸災樂禍的地步。
由於學校位置較偏,鎮上的新聞還未傳到學校來。如果消息傳來,想必等著看笑話的人比關心的人多一些。
胡玲突然接到聶治國的電話,嚇了一大跳。
她以為聶治國想和她去幽會。
自從跟李國明在一起後,胡玲對其他男人都有些厭惡。
特別是怕李國明知道她與其他男人有來往而生氣。
聶治國很簡潔交代了一下程朗的事情,要求胡玲要做好教師的工作,維護好正常的教學秩序。
胡玲一聽是公事,沒有夾雜私事,連連向聶治國保證會繼續有條不紊地開展各項工作。
聶治國掛了電話後,胡玲就召開學校教師會。
會上,胡玲簡單地把事情說了一遍。大家的反應不一,有的幸災樂禍,有的憂心不已。
方雲石眯著眼睛微笑,他跟程朗關系不好,見對方遭遇困境,當然樂於見到這樣的事情發生。
劉春蘭臉上愁雲密布,心里為愛郎擔憂。
齊紅霞眉頭皺起,對旁邊的劉春蘭道:“這是真的還是假的?都什麼年代了,還貼大字報。”
“我跟程主任同事好幾年了,以前從來沒有聽說過他做過那樣的事情呀。”旁邊一位跟程朗關系比較好的男老師道。
“我也相信程主任是一個正經的人。不會對學生家長做出那樣無齒的事情。”
劉春蘭的身體早就交給了程朗,在心理上,更願意相信親近的人是個好人。
“那可不一定。知人知面不知心,你們怎麼能保證他不會犯錯誤呢?”方雲石冷笑道。
老師們都在討論程朗的事情,有認為是真的,有認為是假的。不管是真是假,大多數人都抱著看熱鬧的心態,沒有放到心里面去。
李國明隱約猜出這件事肯定是陳小毛搗的鬼。
古人雲:寧可得罪君子,不可得罪小人。
君子坦蕩蕩,有容人之量,不會因一些小事就施加不利於你的手段。
小人長戚戚,你得罪他,即使是無心之失,他也會懷恨在心,一直糾纏不止。
陳小毛是個老油子,早就放棄了君子的一切美譽。
他先是去報案,報案被李國明制止後,不折不撓地想出了貼大字報的餿主意。
程朗這次可算得上是倒了大霉。
李國明雖然同情程朗名譽受損,但是也不會主動去幫他消災解難。
胡玲一聽下面鬧哄哄的,馬上嚴肅地道:“這件事情還沒有調查清楚,大家不要亂發表意見。程朗主任是我們學校的一員,這件事不僅給他帶來了不好的名聲,而且也影響我們學校和老師的名譽。所以,我們應該團結一心,與程朗主任站在同一條线上,維護學校的名譽……”
“嗯。”
老師們覺得胡玲說得有道理,齊聲應道。
唇亡齒寒。
這件事既然關系到自己的名譽,大家都認真地聽著。
他們停止了討論,把眼睛都看著胡玲,期盼胡玲有解決問題的辦法。
胡玲作為學校的領頭人,身上的擔子確實比別人要重得多。
她環視一周,正聲道:“這個人不敢親自去報案。而是采用貼傳單的方式,可見他手中沒有證據。我看這件事是捕風捉影。上次家訪是去催繳學費,程朗主任可能為了學費得罪了學生家長。所以,我們大家在以後工作中要講究方法,想和家長搞好關系。這個星期程朗主任所帶的課大家都分擔一點。主課就由李國明老師承擔教學任務。”
“我願意接受任務。但是有些課可能是同時上,分身乏術。”李國明願意為胡玲分憂,當時也有些困難要當面提出,才能解決。
“大家自己協商一下,上幾天臨時的課程。這次調查只有一個星期的事情,想必程朗主任下個星期就能恢復工作了。”胡玲道。
一場風波擾亂了大家的工作。
放學前,胡玲把李國明找過了問道:“這件事會不會是那個報案的人搞出來的?”
“我們是不是心有靈犀一點通呀?”李國明嬉笑道,“我剛聽說的時候也是這麼想的。”
“這傳言不管是真是假,都給我們學校帶來了負面影響。這幾天你身上的擔子重了一些,一天要多上兩節課。辛苦你了!”
胡玲不理會李國明的玩笑。
她擔心李國明不願意承擔更多的課程。
“學校老師少,每個人都抽不開身。大家都一樣辛苦。”李國明擺出一份很理解地樣子道。
“這件事對學校來說是件壞事,不過對你來說,可能是件好事!”胡玲把煩惱放到一邊,笑著道。
“不會吧?有什麼好事落到我頭上”李國明不相信地問道。
“我現在還沒有頭緒,也講不清楚。只是覺得這件事是你的一次好機會。晚上我去打聽打聽消息。明天再告訴你!”