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第一卷 第94章 如願以償

鄉村小老師 發傻的呆小子 1689 2024-03-03 08:52

  尊師重教是中國的優良傳統。

  教師節是老師們的節日,體現了國家、社會對老師的尊重。

  但是這種尊重還只是停留在口頭上,教師的社會地位、經濟地位並沒有真正得到提高。

  整個黃龍縣每年都要長期拖欠教師的工資。

  教師是太陽底下最光輝的職業,只是名譽上的好聽。只談奉獻不談回報,沒有一點現實意義。

  經濟社會,人們只談錢。誰管你光不光榮,只要有錢就是有本事。

  老師是一份清貧的職業,但是他們能收獲到簡單的幸福與精神上的快樂。

  老師們是孩子的守護者,也是孩子心中的偶像。

  李國明就在教師節前收到了不少學生送的賀卡和紙條。

  紙條上朴素的話語祝福老師節日快樂。

  如果是其他老師,也許會對這些紙條不屑一顧。

  但是這些賀卡和紙條卻讓剛離開校園的李國明很高興。

  他一張張拆開紙條讀起來。

  他覺得自己的工作做得十分有意義。

  每年到了教師節這一天,按照龍山鎮的慣例,不管是不是周末,學生們都放假,老師們集中開會慶祝節日。今年也不例外。

  此刻李國明正坐在龍山中心小學的大教室里參加教師節慶祝大會。

  會場很熱烈,七八十人齊聚一堂。

  李國明認識的人不多。

  他好奇地打量著四周。

  他的樣子也引起其他人的注意。

  幸好身邊坐的都是西山小學的老師,向他介紹有關的人和事。

  會議是由副校長姚愛民主持。主席台前坐的龍山鎮中心小學的一干領導。正中間的當然是聶治國了。聶治國面無表情,讓人猜不透他在想什麼。

  會議的主要內容就是回顧上學年學校工作中取得的成績,表彰上學年先進個人和優秀教師,激勵全體老師繼續努力工作。

  李國明羨慕地看著在雄壯的歌曲聲中上台領獎的老師們。

  熱血的他下定決心,努力工作明年也上台拿獎。

  很快就進入了會議的最後一項,中心小學校長聶治國講話。

  聶治國在台上口若懸河、滔滔不絕地回顧以前的工作,胸有成竹、揮斥方遒地布置本期事務。他的樣子與那天在程朗家比起來是天壤之別。

  如果讓趙小琴看到這一幕,還以為他恢復了男兒真本色。

  其實聶治國內心中為此苦悶不已。

  自從那天後,他再也無法重展雄風,他後悔不該去招惹趙小琴那個小狐狸。

  藥物、島國電影,他試過各種方法都沒有生效。

  他開始擔心後半生的幸福。

  如果不是這種毛病有口難言,他早就去看醫生了。

  程朗無心之舉讓他失去了男人的本領,令他怨恨不已。如果能夠的話,他要將程朗打入十八層地獄。

  可是為了安慰趙小琴,他不得不將程朗提拔為副教導主任。當然這是在龍山中心小學內部提拔,沒有教育局的批文。

  如果不滿足趙小琴的條件,到時候趙小琴宣揚出去。聶治國就會灰頭灰臉,里里外外都不是人。

  再說程朗上學期的工作成績也不錯,提拔為龍山鎮中心小學副教導主任也還算說的過去。

  只是開學有十來天了,又發生了大字報事件,這突擊提拔的時機難免會讓人想入非非。

  果然,聶治國宣布完程朗的任命後。

  下面許多老師事先不知道情況,馬上議論紛紛。

  他們中有的人羨慕程朗因禍得福,有的人臉上露出譏諷的笑容。

  程朗雖然擺平了這件事,但他事先並不知道聶治國和趙小琴的交易,還以為是喜從天降。如此意料之外的喜訊,讓他怎麼能做到寵辱不驚。

  世上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨。

  天上不會掉餡餅。

  程朗沒有想到更多,天真地以為是那一頓酒讓聶治國喝高興了。

  聽到聶治國的任命後,他欣喜若狂,對聶治國更是感恩戴德。

  聽到其他人的竊竊私語,只當成是別人的妒忌和羨慕,沒有放在心上。

  人是奇怪的動物。此時他對聶治國感激不盡,如果知道了趙小琴和聶治國的事情,他肯定會恨之入骨。

  李國明接替程朗擔任西山村教導主任的事情反而是風平浪靜。雖然大家不認識、不了解李國明,但是這個消息也沒有引起更多人關注他。

  如果說程朗任命的消息是一石激起千層浪,那麼李國明的任命就像泥牛入海無消息。

  因為村小教導主任是個無額外酬勞的苦差事。

  工資不變還要多做事,所以大家都沒有關注他。

  中心小學的副教導主任就不一樣了,進入學校的管理層,可以掌握更多的資源。

  胡玲早就知道了結果,還是笑呵呵地道:“恭喜你,李老師!”西山小學的其他老師也紛紛道賀。

  “同喜同喜。以後還請大家多多指教。我們一起搞好西山小學的教學工作。”李國明心花怒放地道。

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