次日，李清睿讓狗剩兒不要再跟著陳麻子了，馬上回學校念書。

　　一聽念書，狗剩兒頭都大了，撓著頭發，嘟著嘴，一臉不情願。

　　“爸！我不想去學校，老師講得那些我又聽不懂，去了也是無益。”

　　李清睿冷哼一聲，把狗剩兒面前的一碟面包扯走，不讓他吃。又說：“你二叔還不容易找的私立學校，一般人還進不去呢。”

　　狗剩兒見狀，開始撒嬌，抱著爸爸的腰，“吚吚嗚嗚”地蹭著他的肚皮。

　　“這招沒用。”李清睿推開兒子，苦口婆心地說，“我聽梁願說，你在初中時其他各科成績還算中等，只是數學很差，只有幾分。我看得出你不喜歡數學，其實你不學也可以。在學校，你可以當體育生、美術生或者藝術生，再不行也可以出國留學。你二叔可以幫你搞定。爸爸這樣做，並不是強迫你什麼，只是希望你能有更多的選擇，有更多人生不同的可能。”

　　李清睿細長的手指輕輕拍著兒子的後腦勺，眼神里都是慈父般的關懷與體貼。狗剩兒看著他，點點頭，被父親的話語打動了。

　　“好，那我以後不去陳麻子那兒了。”

　　“嗯！華辰最乖了。”李清睿笑得比兒子還高興，因為他很清楚這是他一直都夢想得到的幸福生活。

　　狗剩兒不能再叫狗剩兒，他有新名字了——李華辰。

　　面對新的名字、新的家人和新的環境，李華辰還是需要時間去適應。

　　這里的一切都好陌生，但每次看到父親和家人們的笑容，心中總會泛起一股溫暖的悸動，是一種踏實又寧靜的感覺，仿佛有了它，就能對抗這個殘酷的世界。

　　那就是家的感覺嗎？

　　李華辰自幼在慈愛孤兒院長大，盡管院長及其員工們都對孩子們關愛有加，悉心呵護，但總歸不能面面俱到，這讓幼小的李華辰很早就意識到自己與學校里其他孩子的不同，他是孤獨的，是沒人愛的，是沒有家的。

　　孤兒院里多得是殘缺的孩童，大部分都是女孩兒。

　　越長越大的李華辰跟她們說不上幾句話，在學校里也被人排擠，沒有家就算了，連朋友的都沒有。

　　他像一只沒有棲身之地的落單小鳥，在無邊無際的灰暗天空中尋找同伴，因沒有落腳的樹枝，累了、痛了也只能咬著牙飛著，片刻不得安寧。

　　事實上，他可以選擇一個家的。

　　孤兒院里，像李華辰這樣的健全男孩一般都會很快被人領養走。

　　可是李華辰執拗地想要回到親生父母身邊，除了自己真正的父母，他不會叫任何人父親或母親。

　　所以他一直假裝自己是個暴烈頑劣的孩子，是打砸吵架、辱罵他人，頭頭是道，樣樣都干。就這樣，他一直孤獨地留在了孤兒院里。

　　直到梁願的出現。

　　這個跟他同樣可憐的孤單兒童，同樣的健全男孩，兩人還同讀一個學校。他們很快在偌大的孤兒院里成為朋友、成為勝似親兄弟的兄弟。

　　門門成績滿分的梁願從不介意或嫌棄學習不好的李華辰。

　　如果他願意，他可以幫助他學習；如果他不想學習，他也可以陪他打上幾場籃球。

　　他從不強迫他做他不喜歡的事情，只是單純做一個陪伴左右的朋友。

　　中考過後，梁願如期升入j城一中，李華辰則只能輟學打工。年滿十六歲的他們不能回去孤兒院了，只能各奔前程。

　　李華辰去了電子廠擰螺絲，去了奶茶店搖奶茶，去了餐館學炒菜，一番折騰下來發現自己分文不掙，最後不得不去公園當了幾天流浪漢。

　　機緣巧合之下，他高大的身軀被陳麻子賞識，勸他為自己干活。

　　李華辰覺得給他們充充門面、當當打手就能收獲錢財，甚是不錯，不經大腦思考就答應了。

　　掙了錢的李華辰也沒處可花的，大部分都用在裝點自己外表上，小部分則借給了梁願，用作登報兩人尋親啟事的廣告錢。

　　誰成想，這些尋親啟事統統石沉大海。反倒是，真實的父母倒是不期而遇，就像在街角突然被“交警”查車一樣，那麼突然、那麼意外。

　　李華辰想著想著，寫著作業的筆也停了下來，嘴角不自覺勾起一個漂亮的弧度。