第416章 說來就來
這邊世界的中國,和現實世界的中國是非常相似的,都經歷過一段相當屈辱的歷史,也正是因為這樣,在建國之後一直發奮圖強的追趕,並且在最近幾年,成功的反超了絕大多數的歐美國家,成為了經濟規模世界第一,軍事力量世界第二的龐然大物。
如果不是因為病毒這一檔子事情,這邊世界的中國,最多的只需要十年的時間,就能夠徹底完成中華民族的偉大復興,成為有史以來地球上最為強大的國家。
李維剛剛到這邊世界的時候,就出動了大量的傀儡分身調查這邊世界的各種情報,因為,《學園默示錄》原劇情描寫的角度相當的“小氣”,重點描寫在末日之中掙扎的個人,而不是群體和國家。
但是當他察覺到這邊世界的中國和現實世界中的祖國一樣,都在為偉大復興而奮斗,他就決定了要幫一把,而且是要盡全力的去幫,至少要保證最少七億人口存活下來才行。
現在這邊世界的國內,國家已經開始發布了防御警告,並且免費向每一位公民發放口罩,還有其他各種配套的防疫裝備,雖然不能完全保證不會被病毒感染,但至少能夠讓第一波混亂當中,被感染的人的數量再減少一些。
這邊世界的中國雖然也是世界第一工業國,但是要在如此短的時間內提供能夠讓所有人使用的防疫裝備,還是非常困難的。
於是乎,李維的傀儡分身們上演了一出工業奇跡,直接用法術手搓各種修仙版自動流水线,將運抵的海量原材料變成了各種各樣的防疫物資。
在這種開作弊器一樣的玩法下,原本緊缺的防疫物資,雖然現在依舊沒辦法讓所有人都夠用,但至少能夠保證大部分人能夠抗過第一波混亂了。
除了工業後勤部門轉入戰時體系,全力運轉外,國內的所有戰區都被動員了起來,所有的軍隊人員都已經處於戰備狀態,任何的風吹草動,都能夠被提前通知,並且進行精准救援。
除了軍隊外,警察系統和公務員系統也都提前得到了消息,同時,國家還召回了大量的退役老兵,以及自願加入的預備役人員,包括了相關的醫務人員,以及各種官方和非官方的救援隊。
這樣的大陣仗自然是瞞不過其他國家的,國內的高層也沒想過要瞞,因為他們都很清楚,再過幾天的時間,整個世界都會徹底的陷入混亂,到時候,只有提前做好了准備的中國,才能夠在這樣的混亂之中存活下來。
至於人道主義救援國外這樣的事情,必須得排在最後去了,因為在接下來的時間里,國內的所有領導人都有了一個共識,那就是“中國最優先”。
中國人自古以來就有溫良公謙讓的老傳統,但是,這是對內的,只有在對自己人的時候,才會老老實實的講這一套規則。
作為有史以來的最強戰斗民族,中國自古以來的疆土都是打下來的,不是充話費送的,也正是因為如此,所以周圍的國家才會如此的害怕中國,因為在古代,中國是動不動就要把他們拖出來車一頓的。
在放下了道德枷鎖之後,通過自己的傀儡分身,李維看到了這邊世界的同胞們,為了最終的勝利,是多麼的拼。
也許他們在未來會內部分化,會出現新的貧富差距,甚至還要面臨其他更多的問題,但是現在,這種眾志成城,准備趁機收割全世界的團結之心,讓李維覺得非常的棒。
作為真正的戰斗民族,就要有這種銳意進取的心,如果連這樣的事情都做不到,那麼他現在這樣像保姆一樣的手把手教他們如何“渡劫”,就是在浪費時間了。
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時間過去了兩天,這兩天的時間,神秘的地震停了下來,世界就像是恢復了平靜一樣,但是,災難已經開始了。
李維老老實實的呆在教室之內,現在是上課的時間,雖然學校內依舊維持著正常的秩序,但學校之外的其他地區,已經開始出現混亂了。
李維用手肘碰了碰坐在自己一邊的高城沙耶,說道:“要走了,我們離開教室。”
高城沙耶愣了一下,說道:“走?去哪里?”
李維說道:“哪里安全就去哪里,現在學校里已經不安全了,我們必須得先離開學校。”
李維站起身來,大聲的說道:“麗!現在馬上跟我們走,快!不要問為什麼!”
“誒?!”宮本麗還有些回不過神來,但是她本能的相信著李維,所以她沒有猶豫,直接就站起了身來,因為她知道李維是有著真本事的人,李維會像是現在這樣的反應,說明外面肯定是發生了什麼事情,這樣的情況下,她只需要相信李維就行了。
站在講台上,手中的粉筆正在黑板上塗塗寫寫的紫藤浩一皺起了眉頭,表情不悅的說道:“李維同學,雖然你是留學生,對於日本這邊的規矩不是很了解,但是我希望,在上課的時候,你能夠尊重一下課堂秩序。你們這是要去哪里?”
李維說道:“我要去哪里與你無關。麗,沙耶,跟緊我的腳步,走了!”
高城沙耶和宮本麗跟上了李維,離開了教室,紫藤浩一眉頭皺得更加的緊了,他不明白,為什麼學生竟然敢頂撞老師,而且李維等人沒有絲毫猶豫就離開了教室,這讓他覺得有些不對勁,但是他並沒有將這樣的事情放在心上。
紫藤浩一說道:“不遵守課堂紀律的學生,之後自然有學校的校規進行處理,大家繼續學習,不要因為這樣的事情耽擱了重要的事情,你們都是有著大好未來的好學生,和那些無組織無紀律的壞學生是不一樣的,你們要更加的優秀。”
紫藤浩一察覺到了自己的權威受到了一定的損傷,於是,開始用自己的口才進行補救,而他的這一套捧人的話術,學生們是很受用的。
而且他也用這樣的方式,表示自己之所以不去追三個問題學生,是為了繼續教育他們,是為了他們著想,而不是沒有能力。