安頓好行李，林路把卡梅爾黃昏貼到照片牆，牆上的其他照片很多都是駱華風旅行或者戶外運動時拍的，駱華風有很多鬼佬朋友，鬼佬愛健身，但駱華風的身材比起他們一點都不遜色，他高大挺拔，肌肉勻稱，通過照片都在發射荷爾蒙。

　　其中一些照片是駱華風和他媽媽還有繼父的合影，駱華風的媽媽很漂亮，有一種大家閨秀的氣質，應該是一直過著養尊處優的生活。

　　駱華風的繼父是一個開朗的白人，看向駱華風媽媽的眼神總是深情，從照片看得出他很喜愛駱華風，和駱華風關系很好。

　　而駱華風站在他媽媽旁邊時老是酷酷的很少笑，少年時的樣子尤其桀驁。

　　還有一些照片里出現了兩個異常美麗的混血年輕人，一女一男，女孩看起來還未成年，男生大概二十出頭，兩個人的面容和駱華風有幾分相似，林路猜他們可能是駱華風同母異父的弟弟和妹妹。

　　林路也注意到牆上沒有駱華風爸爸的照片，看來駱華風和他爸爸的關系真的不是很親近。

　　參觀完照片牆，林路拿出結婚照看了看，其實付的是一套10張的錢，拍出來能看的卻只有3張，瞎子都能看出來照片上的兩個人貌合神離。

　　林路想駱華風應該不喜歡再看到這些照片，否則當時也不會看都不看就讓他收著。

　　可能駱華風自己也覺得這樣自欺欺人太可笑了吧，不過對他來說很重要就夠了。

　　還記得駱華風說他可以貼一些自己想貼的照片，但是他沒有。

　　為了方便，出國前他把相冊里的照片用手機拍了存了電子版。

　　手里僅有的兩張洗出的照片是他最貴重的物品，他舍不得貼。

　　一張是他和外公外婆的合影，外公抱著他和外婆站在一起，兩個老人家滿臉慈愛。

　　雖然他們走了很久，雖然他已經成長為一名男子漢，但他仍然像小孩子一樣想依賴他們。

　　如果他們還在，他肯定會回國好好孝順他們，也就不會對駱華風胡思亂想，還衝動地結了婚吧。

　　很可能外公外婆會因為發現他是同性戀而失望，但他寧願承受這種可能也希望他們活久一點，好看到他努力學習拿了獎學金到美國留學，然後讓他回報他們的愛，讓他們為他驕傲。

　　說起來還是外公外婆在支持他留學。

　　李萍一開始並不想送他出國，班主任跟她說學校有南加州大學的推薦名額時，她是有點動心，但一算要在林路身上花的錢她就舍不得了，推說經濟緊張。

　　受到陳老師的鼓勵，林路很想去看看更大的世界，所以他鼓起勇氣向媽媽請求，他想出國。

　　李萍考慮了幾天答應了他，條件是讓他放棄外公外婆房子的繼承權來抵消他在國外的花費。

　　原來，外公走之前留了遺囑，當著親戚們的面交待了要把房子分成三份，媽媽、哥哥和他各擁有三分之一。

　　由於他當時未成年，媽媽還讓他寫了借條，讓他保證畢業回國後就簽放棄書。

　　但還沒等到他畢業，他大二回國的時候就把字簽了。

　　想起那次回國的原因，林路拿出他的高中畢業照，輕輕摸了摸照片上班主任的笑容。

　　高一的時候，有一段時間媽媽經常加班到很晚，爸爸在單位食堂吃了晚飯回家是從來不管他的。

　　那段時間還沒開始上晚自習，林路不想回家和爸爸處著太壓抑，就買了面包在教室自己上晚自習做作業。

　　有一天班主任陳老師下班，發現林路一個人在教室里啃面包，就把他叫到她家去吃飯。

　　林路一進門就被陳老師家里的溫馨感染了，陳老師的愛人穿著圍裙從廚房里走出來，很熱情地招呼他，讓他隨意一點不要客氣。

　　陳老師喊來讀小學的女兒和他一起玩，然後就挽起袖子去給愛人幫忙。

　　小女孩靦腆地把他拉到沙發坐下，把糖果零食放在他面前，又把裝了很多漂亮折紙的盒子擺出來，示意他和她一起折星星和千紙鶴。

　　他本來就有偷偷為暗戀的人折千紙鶴的經驗，所以他折得很漂亮，一下子就收獲了小女孩的崇拜。

　　廚房里不時傳來幾句融洽的交談，混合著切菜的當當聲、菜下鍋後在熱油里發出的噼啪響動，讓林路心里升起巨大的羨慕，他也想有這樣一個家，平平淡淡，安安心心。

　　開飯的時候，陳老師的愛人還有一個菜沒做完，怕他們等餓了就讓他們先吃。林路堅持要等，卻被陳老師勸住，總不能讓小女孩挨餓吧。

　　小女孩坐得和他很近，給他了夾很多菜。

　　“林路哥哥，吃這個！”

　　“林路哥哥，這個好吃！”

　　“林路哥哥，你也嘗！”

　　陳老師攔都攔不住，只好無奈地對他笑笑：“這孩子隨她爸，我沒有給人夾菜的習慣，你隨意，喜歡什麼吃什麼。”

　　這時，陳老師的愛人樂呵呵地端了一大碗鹵排骨上桌：“說我什麼呢？”

　　陳老師笑著開了幾句玩笑，小女孩跟著應和兩聲，一家人其樂融融。

　　羨慕的感覺又襲上心頭，再想想自己的家，林路突然有點難過，有點想哭。

　　陳老師的愛人在飯桌前坐定以後，立馬夾了一大塊排骨放到林路碗里：“你今天可真是來對了，這鹵排骨啊是叔叔的拿手菜，你一定要嘗嘗，你要喜歡，叔叔下次還做，你一定要再來！”

　　然後他又給妻子和女兒各夾了一塊排骨。

　　“老婆請賞光！”

　　“女兒也吃！”

　　林路鼻子一酸，立馬跑到一邊，嗚嗚地哭了起來。

　　別人的家……別人的爸爸……這麼溫暖。

　　等林路哭過一陣，陳老師安慰了他，知道他很不好意思，就帶他去外面吃飯聊了一會兒。

　　那之後，陳老師對林路多了一些關心，雖然沒有表現得很明顯，但林路是懂的，因此他學習得更加努力，成績一直名列前茅，高二參加數學冬令營的時候，還拿了全國奧數一等獎。

　　高二下學期，陳老師找林路談了一次話，鼓勵他出國去看看。

　　媽媽同意供他留學後，他選擇了教育心理學專業，不止因為相對好申請獎學金，還因為他希望回國當老師，當陳老師那樣的老師。

　　陳老師看出他的想法，理解地笑了笑，說了一番話：“林路，你對我的厚愛我收到了，我很高興。但老師也想告訴你，以後做什麼不重要，重要地是活出自己的人生。這個世界很大很精彩，勇敢地去探索吧。”

　　世界確實很大很精彩，世界也很不公平，林路大二的時候，陳老師因為過度操勞倒下了。

　　班級群里的消息如同晴天霹靂砸在林路頭上，等他回去的時候，只來得及在老師的墓碑前獻上一束鮮花。

　　沒有眼淚，沒有言語，有一些痛和遺憾，發不出聲音。

　　也因此，他改變了對未來的打算，想畢業後先留在美國，存上一筆積蓄，有了錢就不會因為錢而承受家里人的臉色，無論以後在那邊發展都更有底氣一些。