第260章 校方的速度,二年級的心態
翌日清晨,夜雪來到學校,保險起見,昨天還是沒有和茶柱等人見面。“學校這是在做什麼啊,這也太麻煩了吧。”
“什麼東西。”
輕井澤將終端機遞到夜雪手中,今天學校的終端機剛迎來一波更新。
轉賬頁面上需要備注理由,兩人嘗試一番,很快發現收款方是看不到備注信息的。
“考慮還真是周到啊。”
夜雪都有些無語了,校方的速度還真是迅速。
因為他的原因,校方也只能盡可能完善這方面的規則,避免那種胡亂舉報的行為。
恐怕就連舉報這方面也更新了其它的規則,但這就需要自己去發覺了。
雖然還有些不夠。
但校方也只是提供了一個渠道。
如果面臨遭受到霸凌,或者不方便開口的情況,可以在轉賬備注里留下信息,之後就由校方隱秘調查。
這肯定要耗費相當大的人力,但也是必須做的,畢竟高度育成始終是所學校。
不過,這也要看自身的實力能否發現這一點。
例如輕井澤這樣覺得新系統比之前更麻煩的人,肯定不在少數。
那就只能怪自己蠢了。
平田等人也來關心昨天的情況,也被夜雪隨意打發掉了。
…
…
放學後。
接到茶柱佐枝的聯絡,夜雪也獨自來到體育館。
二年級的學生隨意的匯聚在一起閒聊,每個人臉上都帶著愜意的笑容。
顯然南雲雅已經提前打好了招呼。
“南雲雅的個人點數來自全體二年級學生,人數太多,校方打算一次性解決。”
看到夜雪的身影,茶柱佐枝連忙走到他面前,兩人一起向體育館的舞台上走去。
除了星之宮和真嶋等人,還能看到四名二年級的班導,南雲雅和堀北學也與其中一名老師站在一起。
想要甄別全體二年級的學生,這個工作量實在太大。
顯然校方只打算敷衍了事。
並不覺得南雲雅的手段有什麼問題,這所學校本來就是實力至上。
只是單純因為南雲雅先舉報了他,實在不方便拒絕。
幾人相互認識一番。
二年級的班導顯然對天御夜雪有些不待見。
不就是受點委屈嗎。
越是優秀的人越要懂得控制自身的情緒,盡閒著沒事干浪費他們的時間。
走到舞台中央,拿起話筒,低下的學生們迅速安靜了下來。
那名老師沉聲開口道,“今天將各位同學如今在此,是因為有人向校方舉報南雲雅以不正當手段獲取了大量的私人點數。
經校方調查,南雲雅同學手中的確具有高額的個人點數,但據南雲雅所說,這是由於二年級全員出於信賴將個人點數交到他手中代為保管,我想問一下,各位同學是不是都贊同這點。”
教師的聲音透過音箱傳遍整個體育館,底下的學生瞬間響起一片贊同聲。
“等等…”
夜雪走到那邊教師面前有些無語的搶過話筒,“這位老師,你的偏向性稍微有些明顯哦,這樣的言辭,那些被威脅過的學生,怎麼敢於回答呢。”
“天御夜雪對吧,即便你再問多少次,結果也是一樣的。”
那名教師也沒有阻攔夜雪的意思,直接退後兩步,直想趕緊弄完了事。
夜雪也認識這名老師。
與一年級不同,二年級的年級主任是二年B班的班導,也就是原二年A班。
只不過被南雲雅反超,並且在班級點數上還拉開了近六百點的差距。
而且低下的學生也放棄了通過競爭升上A班的想法,只想著如何展現實力,拿到南雲雅許諾通向A班的船票。
因此,二年BCD班叁個班導也沒什麼辦法。
學生都放棄了,他們也很無奈,只能公事公辦擺出一副摸魚的樣子。
“老師,雖然高度育成是所實力至上的學校,但引導學生走向正途可是教師的責任呢。”
看著那名教師站遠了些,夜雪無所謂的聳聳肩意味深長的說了句。
直接將手中的話筒對准音箱。
“嗡…”
刺耳的尖鳴聲在體育館回蕩。
底下的學生連忙捂著耳朵安靜了下來。
“我相信只要是這所學校的學生,對你們二年級的情況都有一定的了解。”
夜雪面色的平靜的看著底下的學生。
南雲雅笑著不語,對自己的實力極為自信。
無論夜雪說些什麼,都不可能改變二年級的作法,已經提前跟大家打好了招呼。
“整個年級能被一個人掌控,想想還真是令人敬佩呢。”
聽著夜雪陰陽怪氣的話,底下的部分二年級學生瞬間有些厭惡。
站著說話不腰疼。
只有親自面臨南雲雅,才能感受到那巨大的壓力。
而他們對夜雪的實力沒有清晰的認知,最多也就停留在學生成績不錯,身體能力也很厲害。
但也僅此而已了。
這樣的人在大學,甚至這所學校都一抓一大把。
當然,也有人覺得羞愧。
夜雪都看在眼里。
通過這樣的觀察,基本能大致判斷那些人是容易策反的。
“我看你們有些人好像很害怕的樣子。”
夜雪輕笑道,“害怕南雲雅的實力,害怕他能毫不留情的讓人退學,不過,真是矛盾呢。
明明是在害怕他,確又相信他會履行自己的承諾帶部分有實力的人升上A班,保護下段位班級的人不被退學,明明逼人退學的人就是南雲雅他本人呢,這是為什麼呢。”
沒有人回應,夜雪就像是在對空氣說話一般。
理由不外乎是班級點數差距太大,他們已經無路可走了,以及南雲雅過往言出必行的為人。
既然如此,那也只能信下去了。
而且,事實也擺在那里,聽從南雲雅的安排後,他的確再也沒有對下位班出手過。
甚至像混合合宿考試一樣,還多次提供了援助。
因此,二年級對南雲雅也愈加信賴,相信他會遵守承諾。
“先不談南雲是否會遵守承諾,可是,他真的有能力保護你們這些實力不足的人嗎?”
不少人皺著眉頭,想到了混合考試的時候。
只要有點實力的人都能看出來,南雲雅的目標是讓橘茜退學。
更何況要執行這些計劃也需要女生二、叁年組的女生同時行動。
只有這樣才能確保能將大組的平均分拉到倒數第一。
只是這個計劃,因為叁年D班的女生突然反悔而失敗了,明顯是有人指使,不然她完全沒有這麼做的必要。
就算是現在。
這也是二、叁年級中熱門的話題,都在猜測指使那名女生的人是誰。
多數人都傾向於叁年C班某個隱藏大佬開始發力了,沒有向低年級的方向考慮。
畢竟除了南雲雅這種執著於堀北學的家伙,實在想不出低年級有什麼動機會做這樣的事。
而叁年C班則是那場考試的最大贏家。
雖然依然是C班,但與A班只相差150點班級點數,完全有機會在下次特殊考試中升上C班。
雖然結果沒什麼變化,叁年A班和B班都同時下降了叁百點班級點數。
但總之,南雲雅的計劃是失敗了。
這也讓人的威望下降了許多,再這樣來幾次,他真的有能力保護那些實力不夠的人,而不是將他們當棄子對待嗎。