高三開學的第一天，這是學生第一次將自己的精靈帶到學校里，難免會互相攀比炫耀，甚至是約戰。

　　在如此熱烈的氛圍下，學校也知道學生們肯定是沒什麼心思上課的，所以第一天的課程里也沒有任何文化課安排，主要是讓班主任向學生簡要說明一下高三的學習任務。

　　首先還是文化課，哪怕是在這個以精靈為主的世界里，傳統的數理化課程依舊是重中之重，在高考的分數中占比依舊很大，假如你數理化課程不達標，就算對戰的成績再怎麼亮眼，也很難被頂級大學所錄取。

　　除非你能亮眼到在話題度很高的官方性質大賽中奪冠，那就足以說明你擁有遠超同齡人的強大潛力了，屆時有的是名校會搶著收你。

　　但如果你沒那個信心的話，那最好文化課就不要落下，否則到時候後悔一生的還是你自己。

　　因此為了不影響到學生們的正常上課，在文化課上是不允許將精靈帶進教室的。

　　你要麼將精靈收進精靈球里，要麼交給校內的‘精靈看護員’看護。

　　當然了，以上這些內容都是基礎中的基礎，學生們也都爛熟於心了。

　　接下來班主任要說的才是重中之重。

　　“對於有訓練家志向的人，接下來我要說的話你們必須認真記好了，這關乎著你們能不能拿到學校所提供的培育資源。”劉老師認真的強調了一遍。

　　學生們也明白正題要開始了，紛紛提起十二分的精神。

　　劉老師繼續講解道：“雖然我們市一中是重點高中，但校內資源也不可能夠所有人使用，因此想要獲得更多資源的，就必須靠你們自己去獲取積分了。”

　　“首先就是這個積分制度，校內的所有資源都只能靠積分在校園網里兌換，積分的獲取方式有很多，但對你們而言最簡單的方式還是通過期末考試的排名，不管是文化課考試還是對戰課考試，班級排名靠前者都能拿到不少的積分，所以即使文化課你們也必須認真對待。”劉老師再三強調文化課的重要性。

　　“同時想必大家也都知道了，每個通過了基礎訓練家考核的人，學校都會贈予一個威力不超過65的基礎招式教學機會，這個機會你們可以先留著，以後再通過額外消耗一定積分來兌換成75威力的招式。”

　　“但如果有人急著想獲取招式的話，老師個人比較推薦連續攻擊類招式，比如連斬、冰錐之類的，雖然這些招式的單次威力很低很低，但如果能多次命中的話，威力甚至要超過一些主力招式了，性價比很高。”

　　“當然，如果你們還想考慮某些變化類招式的話，也可以先來咨詢老師，今天之內老師都是比較有空的。”劉老師非常公式化的進行了一番講解，但也不忘用心的向學生們傳授起了自己的經驗。

　　或許在很多寶可夢玩家看來，身為老師居然向學生推薦冰錐這種賭狗招式，簡直是用心險惡的。

　　畢竟用過這個招式的人都知道，這玩意不是在惡心對手，就是在惡心自己。

　　而且根據每個人的臉黑情況不同，絕大多數時候基本上都是在惡心自己……

　　你推薦這種招式給學生，那不是在坑人嗎？

　　身為堂堂的人民教師，還有沒有點職業道德了！

　　可實際上真的是這樣嗎？

　　若是以游戲的眼光來看，在沒有相關道具和特性加持的情況下，連續招式的命中率確實很坑，能不能中完全看臉。

　　但放在現實里可就不是看臉了，而是看招式的熟練度了。

　　熟練度差的話你甚至連一次都命中不了，但熟練度高的話5次全中也並非不可能。

　　一旦能夠做到穩定命中三四次後，那威力可就超過很多主力招式了。

　　能夠當做主力招式來使用的，威力怎麼說也得在80左右了吧？

　　這個威力的招式連學校都不可能免費教，放在網上光是一期的教學視頻都要收費好幾萬呢，還不保證一定能夠學會。

　　你讓普通人家的孩子如何承受得起這個價格？

　　萬一到時候把好不容易攢下的錢花了，最終卻又沒能學會，那對家庭和孩子的自信心打擊得有多大？

　　現在你再回過頭來看看，是老師讓學生去賭個只要靠努力訓練就能實現威力反超的連續招式良心，還是讓學生去賭那些高威力高學費卻不保證能教會的招式良心？

　　你都沒錢了，還不拼命願努力的話，那還當什麼訓練家！

　　……

　　總之，劉老師盡心盡責的為學生們傳授起了她的經驗，對他們所提出的各種問題也知無不言，一時間師生關系仿佛前所未有的和睦。

　　全班上下估計也就只有黎原和雪依兩個人表現得不怎麼合群了。

　　沒辦法啊，不管是學校的積分制度也好，還是贈與的65威力招式也罷，對現在的黎原而言顯然都不可能看得上眼了。

　　想啥呢，才65威力，除非有什麼特殊效果，不然狗都不用……咳咳。

　　不過那個所謂的積分制度還是挺不錯，積分獲取方式就是參加校內舉辦的各種活動和比賽項目，特別是在校運會和一些高校聯賽上表現優秀的人，積分更是拿到手軟。

　　並且每隔一個月學校都會有班級對抗賽，排名靠前的班級還能獲得額外的班級積分獎勵，可謂是將班級團結度拉滿了。

　　放在以前沒錢的時候，備戰這個校園積分排名絕對是黎原首當其衝的事情。

　　但是在看過雪隱集團的倉庫後，再來對比校園網上的那些積分獎品，黎原可謂是瞬間失去了興致。

　　這差的遠不是一星半點啊，那我還努力個屁？

　　積分什麼的就留給更加需要的人去刷吧，都怪那雪隱集團的霸道投資~，讓他本該熱血沸騰的校園生活瞬間變得乏善可陳了，真是好氣啊！

　　誒嘿~！

　　“黎原，你出來一下。”劉老師也不知是不是看出了他的無聊，在為一名學生解答完問題後，當即招呼了他一聲。

　　黎原作為火稚雞挑戰賽的優勝者，而且還在比賽上展現出了驚人的天賦，校方自然不可能埋沒了他的，已經為他准備好充足的資源了。

　　只不過那個數字有點夸張，為了不讓別的同學產生嫉妒心理，她也不好在課堂上宣布，只好將他叫到外面去了。

　　“怎麼了劉老師？你也想抱抱我的拉魯拉絲嗎？”黎原疑惑的跟隨老師來到了走廊上。

　　“我又不是男生。”劉老師白了他一眼，然後語氣也溫和了起來：“是關於你獲得了那個比賽優勝的事情，學校已經決定了要優先培養你，到時候會直接轉給你1萬點積分，你可以優先選擇校園網的任何獎品。”

　　1萬積分有多夸張？

　　就這麼說吧，往年他們校隊的隊長在畢業前，最多也就只能刷個八九千的積分而已，但黎原一來就拿了比別人努力一年還要高的積分，這還不能說明對他的重視嗎？

　　可結果哪想這家伙卻非常無所謂的說道：“積分啊……還是留給班里的同學們用吧，我估計是用不到了。”

　　“用不到了？什麼意思？”劉老師當即皺起了眉來。

　　校園網內的獎品還是相當豐厚的好嗎？

　　只要積分足夠，80威力的招式都能換，雖說他的拉魯拉絲好像也不缺大威力的招式了，但用來擴展一下打擊面也是很香的啊。

　　何況還有很多樹果和道具之類的獎勵呢，甚至還能到校方合作的武館內參與實戰訓練，這是多少人都想要的機會啊，怎麼會用不到呢？

　　“老實說我已經和雪隱集團那邊簽署研究員合同，凡事她們旗下的東西我都能調用，相比起來校園網里面的東西就稍微有點……不夠意思了。”黎原無奈的攤了攤手。

　　“呃……原來是這樣嗎？”劉老師愣了愣，旋即恍然。

　　確實啊，像黎原這麼有天賦的孩子，怎麼可能只有學校一方在關注他，人家火稚雞挑戰賽就是雪隱集團贊助的好嗎？

　　人家能不搶先下手？

　　就是稍微讓劉老師有些疑惑的是，為什麼是研究員合同，是不是有哪里搞錯了？

　　但這都不是重點，重點是就連跟校方合作的武館都是人家雪隱集團來的，人家哪里還需要經校方這手轉給黎原？

　　這下可尷尬了，沒想到校方精心准備用來收買人心的東西，到頭來人家黎原好像根本就看不上啊。

　　你說你尷尬不？

　　反正我是尷尬了。

　　為了避免尷尬，劉老師在沉默片刻後，只能補充說道：“如果你還有什麼想要的東西也可以說說，學校畢竟屬於官方，有些東西是那些大公司也弄不到的。”

　　黎原聞言也眼睛一亮，好像確實是這麼回事，當即說道：“那……能不能幫我弄顆生命寶珠來研究研究？”

　　劉老師：“……”

　　你怎麼不干脆讓老師去幫你抓只傳說精靈來算了！