然而事情的發展變化之快已經超出了我們的想象，“早在當天下午疑似陳風河的不雅照就已經出現在了各大流量平台，還好輿論受眾暫且不大，這次並沒有像之前幾次一樣引起軒然大波，好像網友群眾都對諸如此類的事件已經精神疲憊了。”

　　一個公關顧問解釋說道。

　　我知道，我也清楚，可是如果放任不管，輿論發覺勢必會牽扯到媽媽身上，畢竟媽媽的身份敏感，政敵此時再點一把火，這件事情只會往復雜方面發展。

　　想必媽媽也是知道這個道理，這個由陳風河牽扯到的敏感事件，發展到最後，其最大的衝擊力，只會對准媽媽和她的政治身份，即使我媽媽也是受害者，可是現實卻不講道理，很多時候，別人只是要個結果。

　　“當務之急就是確定事件其他當事人手中是否擁有其他的爆料證明，比如說錄音和視頻這些比照片更有說服力的證據，否則我們在此之前做的任何努力只會是以後砸在自己腳背的石頭……余主任，這些東西就不是我們能夠左右的了，建議您呢，讓陳先生先報警，稱受謠言攻擊，您再動用一下關系，我們這邊會好解決一些……”

　　媽媽冷著臉色，一口氣崩了很久，抬頭看了看這個公關顧問，隨後無奈嘆了口氣，自言自語道：“這個節骨眼兒上讓陳風河主動去報警，這不是引火上身嗎，此地無銀啊，典型誰先辟謠誰最有鬼，陳風河啊陳風河，你真是個畜生啊，你該讓我怎麼辦呢。”

　　“看什麼看，還不趕快吃，等會兒上學遲到了……”媽媽瞪了我一眼，雙手環胸，心情很不好的樣子。

　　一大早就有個公關顧問來我家了，我在房間里聽見外邊“嗡嗡”的說話聲，頓時給我吵醒了。

　　隨後起床洗漱洗臉，吃早飯的時候媽媽和這個公關經理也沒背著我，我聽的皺了皺眉頭。

　　媽媽催促我該上學了了，我“哦”了一聲，吃罷擦了擦嘴，背起書包就走了。

　　不知道這次過後，媽媽是不是真的想要和陳風河離婚。

　　——

　　又是在學校里平平無奇的一天，除了郝志明和陳曦自習課親嘴兒被班主任抓到這一點。

　　程霞很是生氣，揪著郝志明的耳朵，像是拉豬一樣給拉出了教室，陳曦情況也不太好，不知道程霞對她說了什麼，導致她現在臉色青一陣紅一陣的。

　　郝志明，我們班副班長，人挺好長得挺魁武的，一口常山本地話，要說平時跟班主任關系還不錯的。

　　至於陳曦，那就更不用說了，成績班級里萬年老二，長的也漂亮，就是個子不高，屬於蘿莉型的，當初我同桌大韓還追過她來著。

　　嘖嘖，這就棘手了，一個是得力干將，一個是優秀學生，他倆搞出火花，大家都好奇班主任程霞該怎麼處理。

　　是上報學校請家長回家休學還是壓下來寫個檢討書。

　　不過還是我們這些中等學生低估了老師們對優秀學生們的喜愛。

　　當天晚上晚自習的時候，我們就知道了處理結果。

　　班主任決定占用兩節晚自習的時間，開展一個主題為“愛情是什麼”的主題班會，說是班會，可我感覺更像是一個討論會，保不准班主任會旁側敲擊我們。

　　班會要求每個人都要上台演講，，包括郝志明和陳曦，演講時間不低於兩分鍾，除了主題其他方面不限制條件。

　　正班長劉能把消息一出，大家頓時都唏噓不已。

　　上個月班級里的另一對小情侶剛被強制休課一星期，而郝志明和陳曦犯了同樣的錯誤卻能夠相安無事。

　　看來我們高估了自己對公平的追求，也低估了老師們對好學生的喜愛，對於這種就不一視同仁的做法，我們無可奈何。

　　不過對於這個消息，同桌大韓卻出奇的老實，沒什麼過激的表現。

　　“這有啥的，大驚小怪。”

　　我可不擅長長篇大論侃侃而談，也不喜歡聽。班會賊無聊，後面聽的無趣了起來索性趴在桌子上睡覺。

　　一陣子恍惚，掌聲一片，我愣了一會兒，才發現大韓站在了講台上。

　　“愛情是什麼，對於咱這個年紀很少有人知道。如果朦朧的說，那大概就是對某個人的好感，我相信，咱們班里的兩位同學犯錯，也只是錯在了對於另一半的繼續探索，所以……額，就探索到了親嘴上了……”

　　下邊的同學頓時都笑噴了，雖然班主任開展這個班會有讓同學們含沙射影去指責郝志明和陳曦這種不文明行為的不是，但是沒幾個人情方面上的傻子，去選擇在他們兩個臉上去找不愉快。

　　頓了頓，大韓繼續發言：“其實我覺得，愛情這個東西呢，是夢幻的，都是源於我們對人生伴侶的美好幻想。既然是幻想，那也就得不到，越是得不到的人，就越是想得到，也就有越多的人得不到愛情而郁郁而終。所以，我認為，不能阻擋人們對於異性美好的追求，這種刻進去DNA里面的東西，人們會自然而然的去追求的東西，教育家們是擋不住的！”

　　我聽罷瞬間刷新了我對大韓的看法，想不到大韓這小子平日里真的是深藏不露啊，有哲學家那股味兒了。

　　班里同學比我更激動，有的甚至叫了出來，掌聲不斷，表示他們很認同大韓的話。這種場景真的很像是被壓榨了很久的奴隸對農場主的反抗。

　　不久，掌聲滅了，站在班級門口的程霞看不出表情，沒出聲，大韓看了看她然後咳嗽兩聲，繼續說道：“我非常不認同有些老師們對於學生時代朦朧的好感被稱作是愛情的說法的解釋，他們認為學生年紀太小，思想不成熟，好多決定都是衝動下的產物。我認為原本的愛情更應該是一起陪伴，彼此忠誠於對方，可以對對方身份的弱化，也就是說，無所謂是不是男女朋友，只要他們心系彼此，我們就會給他們最隆重的祝福！我也希望他們能夠考進同一所大學，同一所單位，最後結婚生子，幸福生活。”

　　講台下的掌聲更熱烈了，我看了一眼，就屬副班長郝志明拍的最大聲，估計手都得腫了的那種，臉上的笑容藏都藏不住。

　　程霞這個時候站不住了，事情的發展方向被大韓明顯帶跑偏了，班主任想的是讓同學們去批判早戀這種現象，沒想到在大韓的一陣子演說下就變成了天性的追求了。

　　於是程霞開口道:“其實我也認同韓雲同學說的愛情是人類天性追求的這種說法，如果我們是無憂無慮生存在大自然的狒狒，我們可以這樣。但是我們不是，我們是生活在現實生活中的具有文明的高級物種，相比較動物，我們是能夠克服這種生理上的衝動，這種天然引導的探索的。”

　　“這個社會早就已經有了模型，而我們作為生活在模型中的人類，我們必須按照模型的方向走，我們以後會找到心儀的另一半，我們以後會結婚生子追求幸福生活，可是在此之前我們需要學習，你需要去學習到對這個社會有用的東西，不再簡簡單單的只是局限於自我幸福的追求，你需要通過成績證明來考上大學，在此之前，追求愛情這種行為只會讓你們的生活重心轉移，更何況，你們有誰能夠確保你們對愛情不是對於新生事物的好奇？學生時代你們就是無法承擔責任，你們沒有收入，沒有對未來的規劃，你們有的，只是一個美好的幻想，不管是對愛情，還是自己以後的發展……”

　　班主任不愧是語文老師，這辯論能力，三兩句就把我們頻繁為之喝彩的話給反駁了過去。

　　大韓沒慌，他問出了個我們都很想問的問題:“那老師，既然您認為無法負責的愛情不是愛情，那麼您認為什麼是愛情呢？”

　　程霞露出了個“算你小子懂事”的笑容，見終於輪到她了，就開口接著說道:“很簡單，為彼此負責，相信彼此，能夠熬過生活的無趣，能夠喜歡上生活的細節，這就是一個合格的愛情。”

　　大韓撇撇嘴，“老師，您說的這是婚姻，婚姻可不等於愛情。”

　　“可是只有兩位老人在黃昏下一起看日落，這種具有結果的愛情才是名正言順的愛情，不是嗎？”

　　大韓氣結半天，隨後對著班主任說了一句已經收不回來的話。

　　“五十歲和三十歲之間的愛情會這樣嗎？”

　　話里的陰陽怪氣我都聽出來了。

　　被質問的程霞臉色變幻莫測，胸部一起一伏，狀態很不穩定。

　　我嘆了口氣，我知道大韓這是急了。

　　不過也是，為人師表都應該以身作則，班主任程霞這麼漂亮，結果嫁給快六十歲的老頭子，你讓大韓如何相信她所說的話呢？

　　不得不說，程霞雖然說的不錯，但她話里的愛情參雜了更多的利益。

　　她話里愛情的保障，更像是因為“愛情”而獲利，這在我看來，和街邊攤兩百塊錢的快餐“愛情”沒什麼區別。

　　這個和學生們最初只靠感覺確立的愛情觀是相違背的。

　　“我草牛逼，大韓牛逼，敢硬剛老班！大韓威武！”班里面頓時炸開了鍋。

　　不過話說回來，相差三十歲的愛情，即使有物質保障，即使有合規合法。

　　但是它真的是愛情嗎？

　　普通人想的更多的是，這莫不是權利讓何勇擁有了更好的配偶權。

　　於是這種更像是交易的愛情更髒了……

　　聯想到何勇和程霞在行房時，何勇宛如在操女兒的時候，我都覺得很別扭，何勇結婚時候程霞還沒出生呢！

　　老夫少妻的現象在社會上早就見怪不怪了，無非就是女人傍大款，可是對於追求單純的學生來說，還是引起了些反應。

　　程霞面色不善，瞪了大韓一眼，隨後宣布班會結束，下面自習。

　　比起愛情之類的討論，其實我更傾向於認為，男女之間哪里有愛情，不過都是在物色人生。