第166章 自主配對考試
聽完茶柱老師講述的期末考試說明,班級里面已經有人迅速思考起來,這次配對考試很明顯,重點就是尋找搭檔。只要能與學霸組成搭檔,那這次考試就基本可以說是穩了,不必擔心退學的書面。
“請問老師,校方設立的總分及格线是多少?”
平田連忙站了起來,略為有些緊張問道。
他與別人想得完全不同,C班的確有幾個成績非常不錯的學霸,例如天御夜雪、高圓寺、幸村、王美雨等人。
但不擅長學習的人確更多,占了班級叁分之二,整個班級兩極為化嚴重。
如果及格线過高,想要全員通過考試無疑非常艱難,甚至會拖累到擅長學習的人。
平田一個都不想放棄,畢竟大家都是班級的一員。
甚至就連天御夜雪也是班級的一員。
在無人島的時候,平田就知道夜雪算不上那種樂意為人負出的好人了,同為男生,他也嚴重懷疑夜雪是否在故意欺騙松下千秋等人。
但依然將夜雪當作班級的一員看待,甚至主動幫忙掩護!
在優待者考試的時候,他就敢肯定輕井澤之後去找過夜雪,因此才能解決輕井澤的問題。
之後體育祭結束,輕井澤便提出分手,不需要繼續假扮了。
平田也沒有任何疑問,主動擔起了過錯的一方,主要就是看輕井澤似乎很幸福,並沒有那種再害怕的樣子。
雖然不知道夜雪用了什麼手段,或者與輕井澤做了什麼交易,但這就足夠了。
只要能將問題埋在下面,就算夜雪是個十惡不赦的惡棍,為了班級的穩定,平田也會幫忙調和。
這個工具人著實好用。
但是,茶柱確沒有給出准確的答復,“現在還早,校方會在期末考試結束才設定總及格线分數,不過可以給你們一個參考,往年的及格线是七百分。”
聽到茶柱的話。
不但平田松了口氣,池寬治等人也紛紛松了口氣,這個分數並不是太高。
平時考試的及格线都在四十分以上,八科就是叁百二十分,只要稍微努把力,兩人七百分,還是很容易達到的。
似乎是看出了眾人的想法,茶柱面色一板清冷道,“別高興的太早了,期末考試上學校也會請你們從其他層面挑戰考試。”
“那個…是怎麼會事?”看著有些焦慮的班級,平田連忙打了個圓場。
茶柱點點頭,解釋道,“每次特殊考試都是班級之間的競爭,你們應該都不陌生了,這次也不例外。
期末考試的四百道題目需要你們自己思考制作,然後交給別的班級作答,理所當然,期末考試的時候,你們作答的試卷,也是別班出的試卷。
打個比方,你們出題給D班,最後班級總分高於D班,則可以從D班掠奪五十點班級點數,低於D班則會被反拿五十點。
然後接到A班的考題,如果最後總分低於A班,就會被掠奪五十點,高於A班,那就可以反拿五十點。”
稍微頓了頓,留給學生們一些思考的時間,茶柱才主動補充道,“如果是A班與D班相互進攻的情況,一次就會分出勝負,那種時候班級點數會變成一百點。”
低下的學生瞬間慌了,不但有一百點班級點數的損失,還要面對退學。
平田也是臉色難看。
如果是由學校出題,七百總分其實並不難。
畢竟校方的難度就擺在那,但如果是其它班級出題可以預料會面對怎樣的刁難陷阱題之類的東西。
別說池寬治等人了。
像一些中上游的學生能否平穩度過都是問題。
最後,還是池寬治有些慌亂道,“由學生出題,我從來沒聽過這種事誒,如果有學生無法回答的問題,那該怎麼辦。”
“關於這點,不用擔心。”
茶柱對這點作出了解釋,“雖然是讓學生出題,但校主也會進行檢查,如果有超出教學范圍或無法解答的題目,我們會進行修正。
除此之外,無論你們是在老師詢問,和別班、高年級商量、或者是使用網絡都是你們的自由。
只要在最後的截止時間,十二月中旬,期末考前一周將考題交給我確認即可,過期不候。”
換句話說,這次學生出題完全無法超綱。
有校方檢查,學習好的人只要多注意陷阱題,依然能考出好成績。
“老師,這是不是太亂來了。”
“時間太緊了,萬一沒有按時完成會怎麼樣?”
平田有些為難開口。
現在已經十一月中旬,離期末考只有一個月的時間,四百道考題相當於每天要出十多道,想要多其它班級掠奪點數,考題自然不能敷衍了事。
每天還要上課、社團活動、學習會,想要出題本身也需要相當高的學力,這樣算下來負擔已經很大了。
校方對這些也有考慮,茶柱佐枝回應道,“萬一題目和解答沒有按時完成,校方會拿出提前准備的低難度試卷,代替你們的考卷提供給其它班。”
低難度的試卷毫無疑問完美等於直接放棄了考試,憑白將一百點班級點數拱手送人。
不過,平田也不是很關心這點,他更在乎能否全班共同度過考試,“那老師,關於配對的決定方式是怎樣的?”
“這個我會在小考結果出來後,再告訴你們。”
茶柱佐枝繼續補充著考試規則,“還有,你們要在小考前一天將想要進攻的班級告訴我,如果和別班意願重迭,校方會叫代表人抽簽決定。
最後理所當然的禁止作弊,一經發現立刻失去資格並與搭配一起退學。
如果出現生病等無法參加考試的情況,校方會作出調查,從過去考試中算出預估分數,如果沒有正當理由無故缺席,直接當零分處理。
以上就是小考及期末考試的事前說明,剩下的就需要你們自己思考。”
至此,期末特殊考試說明結束,茶柱佐枝干脆利落的離開了教室,將時間留給大家。