第88章
也不知多久,倆人停止了動作,隨後子晨聽到媽媽說,我該回去了,然後把燈打開了,她赤裸著身子起身,蘇老師說,“今晚上別回去了,陪我睡吧”
沈茉溪聽他這個要求,從心里來說是樂意的,能陪自己仰慕的男人,可以說在她心里與她不是一個層次的男人睡覺,對於她來說可能是莫大的榮幸吧,我也只能這樣理解分析了,這是我作為她老公主觀帶著情緒的一種看法,反正覺得她是這種心理。
她對自己的定位就是比蘇琦要低,所以能陪著他睡覺,而且他主動提出邀約,好比是一個地位顯赫,無論是商界的精英,政界的官員,突然邀請你一位普通的階級共進晚餐,那從普通人心理講,這是對你身價的一個拔高,等於是抬高你。
所以茉溪可能有這樣的心理,還是好比與身份更高的人吃這頓飯,敬你酒,哪怕不愛喝酒,不愛吃這樣食物,遇到比你顯赫的人敬你,也不由就惟命是從,因為這是對你的一種抬舉。
有些人可能不屑於這種勢力,認為自己能誰也不去攀附,永遠都不卑不亢,一開始我認為茉溪也是。
但可能真的遇到她所理想的目標人物,雖然她對自己無論是相貌還是身材,這麼多年還是比較自信,要不她也就不會花那麼多精力金錢去臭美,無論美甲,做頭發,還是化妝,服飾,要沒那麼強的自信就不會這樣去做,對自己樣貌自信的女人才越愛臭美。
但遇到蘇老師這這樣的,人有時候就是膚淺,對比蘇琦這氣質,才華,言談舉止等方面,那沈茉溪不自覺就感覺身份低了,對事物的認知跟人家不是一個層次,所以她就認為自己與蘇琦是有差距的,那更優越的一方主動了,對你提出這個其實很無理的要求,心里還是是歡喜。
願意陪他睡覺,無論他用什麼招數去折磨她,也願意服從,一絲不掛的跟你摟在一起,還是要求我穿著一些你喜歡的服飾,比如要求我穿著連褲襪,上面是穿著胸罩,有一點這種遮掩的內衣來陪著你睡,要求我化妝還是素顏,種種的要求作為茉溪來說,她都願意滿足。
總之提出什麼要求,我都願意答應,只要能陪著你睡覺。
生活中,她跟自己的男人可能都不會這樣,當然我也不會對她提出這樣的要求,但是面對她那麼愛慕的人來說,她就願意這樣做,蘇琦提出這個要求以後,她羞澀的同意了。
茉溪說“我先回房間看一下,然後我再過來好吧?”
“看什麼?”
“看看子晨有事沒有”
“他不是早就睡了嗎,這年齡的孩子累了一天夜里也醒不來”
“我知道,他肯定睡的正香呢,那我也看一眼不就放心了”
“嗯”蘇琦也沒有反對,這個要求很合理。
說罷茉溪起身把她的裙子穿上,我心理這時想,都脫光了還穿它干嘛,你這麼不要臉怎麼不直接就這樣光著回去。
她套上裙子沒有穿絲襪,她意思是不穿了把絲襪拿走,蘇琦這時說,“不要拿了,待會還要穿呢?
茉溪不好意思的笑了笑,順從了他的意思,把絲襪扔在床上。
這就是剛才說的,他提這個要求,在茉溪心里認為是很榮幸的事情,她會滿足蘇琦的一切條件。
連要求她陪他睡覺還要穿著連褲襪,她也可以答應。
如果我跟她提出這樣的要求來,她肯定不解然後拒絕。
但她對蘇琦的要求就沒有異議,內心還有微微的欣喜,蘇琦能這麼要求她,肯定是因為對沈茉溪這樣的裝束表示的認可,她自己當然也知道她穿絲襪確實漂亮,本來經過多年的鍛煉,臀部就比較翹,腿也是修長筆直的,穿上絲襪自然為她本就漂亮雙腿增色不少,顯著更加婷婷玉立,熠熠生輝,對男人來能有幾個不喜歡的。
這與自己老公提出不一樣,你按常理來說,睡覺穿絲襪干嘛,雖然貼身的感覺很舒服,但它畢竟屬於緊身的服飾,會有緊繃感,束縛感,肯定沒有不穿而睡的舒服,但蘇老師這樣要求,就闡明他喜歡這樣,為了他的喜好去迎合,作為茉溪來說,我就是心甘情願的。
所以她沒拒絕,把絲襪扔在蘇琦的房間里,按說回來時比出去時的衣物減少這本身就夠不要臉的。
郭子晨聽到媽媽說要回去看一看他時,肯定是驚慌,知道媽媽穿好衣服就要回來,趕快從陽台的這一側跨到自己這邊的陽台上,悄然的從原路退回到房間,這孩子真是無知無畏,房間在五層,萬一有個不小心,那後果多可怕,本來他這時心緒就錯亂了,還要做這麼危險的行為。
回來趕快躺在床上,假裝閉眼,他也只敢這樣面對,還沒有到敢於去質問母親的勇氣。
果然沒有片刻,門開了,有人輕手輕腳的走進房間,順著人影先飄來一股熟悉的香水味道,進來的人刻意望著床上的他,子晨悄悄眯著眼睛,觀察他媽媽的動靜,這孩子心思縝密,頭腦也算靈活,善於觀察細節,他刻意看了媽媽腿部,確認她的腿是光著沒有穿剛才離開時的黑色連褲襪。
這樣他就更能判定他媽媽確實從蘇老師房間過來的,如果房間里的女人不是媽媽,那她腿上的絲襪是不會缺少的。
這也是他幼稚的想要自欺欺人而已。
茉溪確認他睡得很熟,然後果然轉身又出去了,他知道媽媽又回到了蘇老師的房間。
他這時的內心真的很失望的,平時對他總是表達,我的精力愛心幾乎都給了你郭子晨,我是如何的愛你。
這時見識了真面目,晚上你為了去陪蘇老師而甘願把我一個人拋棄在這個房間里,然後你去陪著他睡覺,對媽媽的痛恨厭惡不由的更加深了。
這心理是對過於嚴歷管束逆反心理的爆發,也是一種被掠奪的醋意。
我可以討厭你啥都要管束我,寸步不離恐怕我做什麼壞事,但你真拋下我去陪別人了我心理也不舒服。
但是也難怪,我和媽媽在一個房間她只能追劇,刷刷手機,不時有些情緒化不耐煩的訓斥我,給我說的竟是一些聽膩了的大道理和嘮叨,我能給媽媽的也就是要麼順從點頭稱是,要麼就不定是哪個行為又引起她的情緒,讓她爆發情緒之後不開心。
而她陪著蘇老師肯定變一副嘴臉,跟平時完全不同,在蘇老師面前可以把衣服脫光,那麼大膽的赤裸身子,露出私密器官,任由蘇老師把玩,然後不進露出她那一排潔白的牙齒微笑著來迎合他的情緒。
還可以任由蘇老師去親她的臉和嘴,甚至可以親她的私密器官。
然後媽媽可以躺在床上,再讓蘇老師把陰莖插到她身體里,重復那不堪入目的事情。
媽媽會把腿高舉向上,露出自己的陰道,然後蘇老師在里面來回的抽插。
繼續嬌嗔的發出那要死般的聲音,看不出的是痛苦還是舒服。
但從她的情緒還有願意反饋看,似乎她很享受被蘇老師這樣去弄的。
子晨也控制不住胡思亂想起這些事情,剛才發生的一幕一幕根深蒂固的就印在他的腦子里,他因為這麼強烈的刺激,陰莖不受控,呈勃起的狀態無法消退下去。
蘇老師那里也是那樣,他可以通過插入媽媽陰道里就能排解吧?
可自己怎麼辦呢,這時想起同學跟他說的另外一個行為,在同學說來叫擼,也就是自慰。
這些孩子在這個年齡毫不避諱,跟他詳細說過,硬了之後用手來回擼陰莖,可以達到射精的現象,他說射的瞬間特別特別舒服,這個是每個男人都具備的能力。
這種話一般的成年人羞於說出口,但孩子對羞恥的認知也有限,孩子之間不會有避諱,一旦了解了這個事情,他就敢於很詳細的去描述。
這時他就想起同學說的這種齷齪的行為。
有些事情就是這樣,你當時聽的時候不以為意,但是當觸碰到某些情景的時候,自動會觸發你這個對這件事情的了解和回憶,之前算是規矩,老實單純的一個孩子。
甚至對那個同學說這件事情很是不屑的態度,這時候他不由總會想起同學描述的細節。
於是他不由自主的就將手拿了上來……